一、 健康教育与健康促进是“构建和谐社会”的最基本工作，通过开展以人人为健康，健康为人人的“全民健康工程”，使全国人民树立起正确的健康关键，从而提高全民族的整体健康的水平，而进为“构建和谐社会”打下坚实的基础。
二、 全民健康工程是动员社会各界的力量，从针对不同人群进行不同的健康教育入手，整合与全民身心健康密切相关的文化、科技、卫生等资源，由点带面的开展注重失效的整体健康教育活动，以逐步形成全民参与健康促进的和谐氛围。
三、 整体健康教育是利用要健康就要“讲卫生、懂保健、能康复”的简单的健康理念，来引导人们全面提高自身的在“生理上、心理上、伦理(精神)上”的健康水平，为弘扬中国自然医学的传统养生文化与构建和谐社会做出应有贡献。
四、 简单的健康理念是一个人只要养成正确的卫生习惯，利用正确的保健手段，采取正确的康复方法，不近能使自己健康快乐富足，而且会影响其集体也获得健康快乐富足，关键将加快构建和谐社会的进程从而让国家更加健康快乐富足。
五、 全民参与的健康促进是全民都能参与的把健康教育和卫生、保健、康复等相关资源整合起来，广泛动员人们改善自身的行为，并协调个人、家庭、社区及社会各相关部门履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为。
六、 构建和谐是人类社会发展的必然趋势，而和谐的构建肯定离不开人与人的和谐、也离不开人与自然的和谐、更离不开自然与自然的和谐，至于这三大和谐的构建靠的是人类的正确思维，那么正确思维自然应该是天人合一的整体思维。
七、 提高全民族健康水平的正确思维应该死：从解决人们在生理上、心理上、伦理上等健康问题入手，通过整合社会的文化、科技、卫生等健康资源，来推动国家的有中国特色的健康事业。即：以养生文化来促医疗科技发展的卫生事业。
